Ziele und Umfang

Ziele und Umfang

International Technology and Education Journal (ITEJ) (ISSN: 2602-2885) ist eine begutachtete, frei zugangliche akademische Zeitschrift, die originale Forschungsartikel, Ubersichtsarbeiten und theoretische Studien in den Bereichen Technologie und Bildung veroffentlicht.

Ziele

ITEJ zielt darauf ab:

• Forschern, Padagogen und Praktikern eine Plattform zu bieten, um ihre Erkenntnisse und Innovationen zu teilen
• Die Lucke zwischen Technologie und Bildung durch interdisziplinare Forschung zu schliessen
• Die Integration neuer Technologien in Bildungsumgebungen zu fordern
• Internationale Zusammenarbeit und Wissensaustausch zu fordern

Umfang

Die Zeitschrift begruesst Einreichungen zu Themen wie:

• Bildungstechnologie: E-Learning, mobiles Lernen, Blended Learning, Lernmanagementsysteme
• Digitale Bildung: Online-Bildung, virtuelle Klassenzimmer, digitale Kompetenz
• Neue Technologien: Kunstliche Intelligenz in der Bildung, erweiterte/virtuelle Realitat, Gamification
• Lehrerausbildung: Technologieintegration, berufliche Entwicklung, padagogische Ansatze
• MINT-Bildung: Bildung in Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik

Publikationsinformationen