目标与范围
国际技术与教育期刊 (ITEJ) (ISSN: 2602-2885) 是一本经过同行评审的开放获取学术期刊,发表技术和教育领域的原创研究论文、综述论文和理论研究。
目标
ITEJ的目标是:
- 为研究人员、教育工作者和从业者提供分享研究成果和创新的平台
- 通过跨学科研究弥合技术与教育之间的差距
- 促进新兴技术在教育环境中的整合
- 促进国际合作和知识交流
- 通过循证研究为教育实践的进步做出贡献
范围
期刊欢迎以下主题的投稿:
- 教育技术:电子学习、移动学习、混合学习、学习管理系统
- 数字教育:在线教育、虚拟教室、数字素养、教育数字化转型
- 新兴技术:教育中的人工智能、增强/虚拟现实、游戏化、自适应学习
- 教师教育:技术整合、专业发展、教学方法
- STEM教育:科学、技术、工程和数学教育
出版信息
| ISSN (在线) | 2602-2885 |
| 出版频率 | 半年刊(6月和12月) |
| 语言 | 英语 |
| 评审流程 | 双盲同行评审 |
| 费用 | 免费(无APC) |
| 许可证 | Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) |